篇一：看，我的老师
五年级 李澍榕
只见他把手背在身后，低着头，表情严肃，似乎在想什么事情。没错，他就是我的老师——我的爷爷。
爷爷脸上长了许多痣，头发白了一部分，个头不高，体形适中，大部分时间都保持着严肃的表情，还很喜欢咂嘴，遇到事情总是咂一下嘴。
爷爷小时候家里很穷，住在一个不足20平的小房子里，天天吃野菜，吃红薯，于是爷爷下定决心要好好读书。果不其然，爷爷凭着自己的意志力考上了大学。
有一天，我在家里发现爷爷房间里的报纸都有一米多高了，书架上的书琳琅满目，还有很多放不下就打捆堆在书房里。我吃了一惊，问：“爷爷，你居然看了这么多书？你是怎么做到的啊？”“因为我每天看新闻，读书看报，关注国家大事啊。不是有句俗语叫活到老学到老吗，另外，报刊书籍里还有许多知识，日积月累，积少成多，我就可以学到很多知识了！”我听后觉得自愧不如。
爷爷为人处世也值得我学习。
有一次，我跟我的好朋友孙熙雯闹掰了。于是，我就跟爷爷发牢骚：“真是受不了！雯雯要不跟我玩就不跟我玩呗！讲都不讲一声！”“你自己是不是哪里没做好？”“她今天说我画手账会影响学习，我说我画手帐归画手账，不耽误学习，倒是你自己，不画手账，成绩也不如我！”“那就是你不对了。”“为什么？”“同学之间应该友好相处，好好说话，她这么提醒你也是对你的关心啊，你这么说话太伤别人的自尊心了。”我才发现自己处理事情太简单粗暴了，稍不如意就开打开战，确实有点鲁莽了。
爷爷身上还有很多优点值得我学习，如果不是在爷爷的严格管教下，我可能真成为一个“女魔头”了！
篇二：看，我的老师
五年级 杨钧涵
在大家的印象里，老师都是手拿教鞭，站在讲台上鲜活的人物形象。而我的老师不一样---看，它是一本不会说话的、厚重的、红色的《现代汉语词典》
记得在一年级的时候，我和妈妈去新华书店买书，当我抱着一堆漫画书准备结账的时候，看到妈妈拿着一本很厚的书，我疑惑地看着书，问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”妈妈回答：“这是词典，你以后会用到的。”
我把它带回了家，却并不把它当回事，把它放在书架的最下面。时间久了，这本书已经慢慢被我遗忘了，渐渐的，我常看的杂志、百科全书把它给埋了起来。
三年级，有件事让我重新认识了它。记得那次，老师布置了查“衢”字的读音，我先在语文书上仔细地查找，结果没有找到，我又去翻新华字典，仍然一无所获，我急得都快哭了，问妈妈怎么办？妈妈反问我：“所有字典你都查了吗？”我仔细地想了想，说了声：“是的。”妈妈提醒道：“以前我给你买的那本词典你也看了吗？”我当时一愣，已经时隔两年了，我根本不记得。后来，我们在书架的底部找到了那本红色词典。当拿到它的那一刻，我才仔细看这本书，很沉，很厚，打开看，每一个字的读音、字义、组词以及词语的意思都解释得一清二楚，和新华字典比起来，简直太详细了。通过它，我不仅知道了“衢”字的读音，还知道了它的字义。想想之前看都不看它一眼，我突然感觉自己错过了很多的知识。
从那天开始，我把它放在我桌子的正前方，一有不认识的字，就向它请教。最近，它又帮了我很多的大忙，我的老师要求我每天都要选字、组词、造句，我从词典里，掌握了很多词语的意思和它们的用法。
看，它现在成了我最好的老师，教我学习，陪伴我成长。